Содержание
1. Компьютер – как универсальное средство обработки информации. (17 ч)
2. Обработка графической информации(9 ч)
3. Мультимедиа(8 ч)

Информация и информационные процессы (9 часов)
2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации ( 11 часов)
3. Коммуникационные технологии (14 часов)

Содержание разделов и тем учебного курса.
1.Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации (16 часов)
2. Кодирование и обработка текстовой информации (10 часов)
3. Кодирование и обработка числовой информации (10 часов)
4. Алгоритмизация и основы программирования на языке Турбо паскаль (20 часов)
5. Моделирование и формализация (10 часов)
6. Информатизация общества (2 часа)

Содержание
Информационные технологии (5 ч)
Технология обработки числовой информации(9 ч)
Основы логики(3 ч)
Технологии обработки текстовой информации(6)
Технологии обработки графической информации(4 ч)
Технологии обработки звуковой информации(1 ч)
Компьютерные презентации(2)
Обобщение(3)

Содержание разделов и тем учебного курса.
Что изучает астрономия. Наблюдения — основа астрономии (2ч)
Практические основы астрономии (5 ч)
Строение Солнечной системы (7ч)
Природа тел Солнечной системы (8 ч)
Солнце и звезды (6 ч)
Строение и эволюция Вселенной (5 ч)
Жизнь и разум во Вселенной (1ч)

Содержание и практическая часть программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 68 часов, в том числе:
Защита творческих проектов – 4
Содержание дисциплины:
Оформление интерьера, Бытовые электроприборы, Исследовательская и созидательная деятельность 6 часов.
Кулинария 16 часов
Создание изделий из текстильных материалов 28 часов
Художественные ремесла 18 часов

Содержание и практическая часть программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 68 часов, в том числе:
Защита творческих проектов – 4
Содержание дисциплины:
Технология домашнего хозяйства - 6 часов
Кулинария - 16 часов
Создание изделий из текстильных материалов - 30 часов
Художественные ремесла - 12 часов
Технологии творческой и опытнической деятельности - 4 часа

Содержание и практическая часть программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 68 часа, в том числе:
Защита творческих проектов – 6
Содержание дисциплины:
Кулинария - 12 часов
Создание изделий из текстильных материалов -22 часов
Художественные ремесла – 24 часов
Технология Творческой и опытнической деятельности - 4 часа\

Содержание и практическая часть программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 34 часа, в том числе:
Защита творческих проектов – 1
Содержание дисциплины:
Домашняя экономика и основы предпринимательства - 10 часов
Художественная обработка материалов. Лоскутная пластика - 6 часов
Вязание на спицах - 5 часов
Вышивка крестиком - 5 часов
Вышивка лентами - 4 часа
Творческие проектные работы – 4 часа

«Декоративно – прикладное творчество».
«Электрические работы»
«Технологии ведения дома».

Учебный предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования:
-становление основ гражданской идентичности и мировоззрения;
-формирование основ умения учиться и способности к организации своей деятельности;
- духовно-нравственном развитии и воспитании младших школьников.

Приоритетной целью обучения литературному чтению в начальной школе является формирование читательской компетентности младшего школьника, осознание себя как грамотного читателя, способного к использованию читательской деятельности как средства самообразования. Читательская компетентность определяется владением техникой чтения, приемами понимания прочитанного и прослушанного произведения, знанием книг и умением их самостоятельно выбирать; сформированностью духовной потребности в книге и чтении.

Цель обучения английскому языку в начальной школе – формирование элементарной коммуникативной компетенции младшего школьника на доступном для него уровне в основных видах речевой деятельности – аудировании, говорении, чтении, письме.

Основная цель математики на уровне начального общего образования
• формирование способности к интеллектуальной деятельности (логического и знаково-символического мышления), пространственного воображения, математической речи; умение строить рассуждения, выбирать аргументацию, различать обоснованные и необоснованные суждения, вести поиск информации;
• освоение начальных математических знаний – понимание значения величин и способов их измерения; использование арифметических способов для разрешения сюжетных ситуаций;
• формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики; работа с алгоритмами выполнения арифметических действий;
• развитие интереса к математике, стремление использовать математические знания в повседневной жизни.

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА( 16 часов )
1.Мир общения. Повторяем-изучаем новое( 2 часа )
2. Язык- главный помощник в общении ( 2часа )
3. Состав слова ( 5часов )
4. Части речи ( 1 час )
5. Имя существительное ( 2часа )
6. Местоимение ( 1 час )
7. Глагол ( 2час )
8. Имя прилагательное ( 1час )

Содержание учебного предмета ( 16 ч)
1. «Россия - наша Родина» 2 часа.
2. «Фольклор нашего народа» 5 часов.
3.«О братьях наших меньших» (5 часов).
4. «Времена года» (4 часов)

Цели:
• развитие умений наблюдать, анализировать, обобщать, характеризовать объекты окружающего мира, рассуждать, решать творческие задачи;
• освоение знаний об окружающем мире, единстве и различиях природного и социального; о человеке и его месте в природе и в обществе;
• воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к окружающему миру; экологической и духовно-нравственной культуры, патриотических чувств; формирование потребности участвовать в творческой деятельности в природе и обществе, сохранять и укреплять здоровье.

Содержание и практическая часть программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет
4 четверти, общий объём часов
34 часа
Содержание дисциплины:
Россия-родина моя 3 часа
Этика и этикет 6 часов
Обычаи и обряды русского народа 6 часов
Правила твоей жизни 2 часа
Гражданин России 2 часа
Совесть 6 часов
Терпимость и терпение 9 часов

Цель массового музыкального образования и воспитания:
-формирование музыкальной культуры как неотъемлемой части духовной культуры школьников.

Цели курса:
• воспитание эстетических чувств, интереса к изобразительному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле; воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран;
• развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески; способности к восприятию искусства и окружающего мира; умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности.

елью курса является саморазвитие и развитие личности каждого ребёнка в процессе освоения мира через его собственную творческую предметную деятельность.

Цели:
* развитие образного и логического мышления, воображения в области физической культуры;
*формирование двигательной активности с общеразвивающей направленностью;
*совершенствование физических качеств и самостоятельности.

Содержание и практическая часть программы

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти. Общий объём часов 170, в том числе: изложения -3, сочинения – 6, контрольные работы -9.
Содержание дисциплины:
Язык – важнейшее средство общения – 3ч.,
Вспоминаем, повторяем, изучаем – 26ч.,
Пунктуация, синтаксис, культура речи – 33ч.,
Фонетика, графика, орфоэпия – 13ч.,
Лексика – 12ч.,
Морфемика, орфография – 21ч.,
Морфология – 56ч.,
Повторение и систематизация изученного – 6ч.

Рабочая программа по литературе основного общего образования разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, основной образовательной программы МБОУ Балыксинская СОШ

Рабочая программа имеет целью развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих – речевой, социокультурной, компенсаторной, учебно-познавательной.

Содержание практической части программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 204 в том числе: контрольных работ – 9.
Содержание дисциплины:
1). Повторение 6 ч. 2). Линии 8 ч. 3). Натуральные числа13 ч. 4). Действия с натуральными числами 29 ч. 5). Использование свойств действий при вычислениях 12 ч.
6). Многоугольники 9 ч.
7). Делимость чисел 17 ч.
8). Треугольники и четырехугольники 10 ч.
9). Дроби 24 ч.
10). Действия с дробями 42 ч
11). Многогранники 12 ч.
12). Таблицы и диаграммы 9 ч.
13). Итоговое повторение 13 ч.

Цели обучения:
Показать наиболее яркие личности истории и их роль в истории и культуре;
охарактеризовать становление идей и институтов, понимание которых необходимо современному человеку и гражданину (деспотическая форма правления, законы, демократия, республика, моральные нормы, религиозные верования, в частности особенности мировых религий — буддизма и христианства); раскрыть на конкретном материале положение о том, что каждый из народов оставил позитивный след в истории человечества. Подобный подход даёт возможность формировать у учащихся уважение к культуре других стран, широту мировоззрения, гуманизм.

одержание основного общего образования по обществознанию представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество и его основные сферы, положение человека в обществе, правовое регулирование общественных отношений. Помимо знаний, важным содержательными компонентами курса являются: социальные навыки, умения, совокупность моральных норм и гуманистических ценностей; правовые нормы, лежащие в основе правомерного поведения.

Содержание и практическая часть программы

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти.
Общий объём часов 34, в том числе: практические работы – 4, контрольные работы -2.
Содержание дисциплины:
Что изучает география (4 ч)
Как люди открывали Землю (4 ч)
Земля во Вселенной (6 ч)
Виды изображений поверхности Земли (6 ч)
Природа Земли (14 ч)

Цель обучения: формирование у обучающихся мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных традиций многонационального народа России и уважения к ним.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 68 ч в том числе:
Лабораторные работы – 8
Контрольные работы / зачёты – 6
Содержание дисциплины:
Введение 4ч
Первоначальные сведения о строении вещества 6ч
Взаимодействие тел 23 ч
Давление Твёрдых тел, жидкостей и газов 21 ч
Работа, мощность и энергия 14 ч

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём 102 часа в том числе:
контрольных работ – 5, практических работ – 6.
Содержание дисциплины:
1). Первоначальные химические понятия 26 ч. 2). Кислород. Горение 8 ч. 3). Водород 4 ч. 4). Вода. Растворы 8 ч. 5). Закон Авогадро. Молярный объём газов. 5 ч.
6). Основные классы неорганических соединений 19 ч. 7). Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева. Строение атома 13 ч. 8). Строение веществ. Химическая связь 11 ч. 9). Повторение за курс химии 8 класса 8 ч.

Содержание практической части программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 34 в том числе: контрольных работ – 4, лабораторных работ -10.
Содержание дисциплины:
1). Введение 5 ч. 2). Клеточное строение организмов 11 ч. 3). Царство Бактерии 3 ч. 4). Царство Грибы 6 ч. 5). Царство Растения. Природные сообщества. Развитие растительного мира 9 ч.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объем часов 66 в том числе:
Лабораторные работы – 13
Практические работы - 1
Контрольные работы – 4
Введение – 1ч
Происхождение человека 3ч
Строение организма 4ч
Опорно-двигательная система 7ч
Внутренняя среда организма 3ч
Кровеносная и лимфатическая система организма 6ч
Дыхание 3ч
Пищеварение 6ч
Обмен веществ и энергии 3ч
Покровные органы. Терморегуляция. Выделение 4ч
Нервная система 5 ч
Анализаторы. Органы чувств. 5 ч
Высшая нервная деятельность. Поведение. Психика. 5 ч
Эндокринная система 2 ч
Индивидуальное развитие организма 5 ч

Цель массового музыкального образования и воспитания - развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры - наиболее полно отражает заинтересованность современного общества в возрождении духовности, обеспечивает формирование целостного миро-восприятия учащихся, их умения ориентироваться в жизненном информационном пространстве.

Цель обучения - развитие визуально-пространственного мышления учащихся как формы эмоционально-ценностного, эстетического освоения мира, как формы самовыражения и ориентации в художественном и нравственном пространстве культуры.

Цель обучения - формирование разносторонне физически развитой личности, способной активно использовать ценности физической культуры для укрепления и длительного сохранения собственного здоровья, оптимизации трудовой деятельности и организации активного отдыха.

Программа создана на основе Программы к учебнику по русскому языку для 10—11 классов Н.Г. Гольцо¬вой, И.В. Шамшина, М.А. Мищериной (М/.: Русское слово).
Учебник: Голъцова Н.Г., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык. 10—11 классы: Учебник для общеобразовательных учреждений. М.: Русское слово, 2015
Цели изучения учебного предмета
• воспитание гражданской позиции, культуры межнационального общения; формирование отношения к русскому языку как к духовной, нравственной ценности;
• развитие познавательной активности, комму¬никативных способностей, речи и мышления на межпредметной основе, навыков самооб¬разования и самоорганизации, использования языка в различных сферах и ситуациях обще¬ния, умения пользоваться всеми видами лин¬гвистических словарей;
• закрепление и углубление знаний о языке как системе, разных языковых уровнях, единицах языка и их взаимодействии между собой, язы¬ковых нормах, функционально-стилистической системе языка;
• расширение знаний о тексте; совершенство¬вание навыков конструирования текста;
• овладение умениями распознавать, анализи¬ровать, сравнивать, классифицировать язы¬ковые явления, оценивать их в соответствии с нормами русского языка, различать вари-анты и нарушения норм языка; обогащениеречи учащихся;
• применение полученных знаний, умений и на¬выков на практике, лингвистических знаний и умений на уроках литературы, при анали¬зе литературного произведения; повышение уровня речевой культуры;
• формирование навыков орфографической и пунктуационной грамотности, индивиду¬ально-речевого стиля учащихся.

Главными целями изучения предмета «Литература» являются:
- формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма;
- развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для успешной социализации и самореализации личности.

Данная рабочая программа направлена на реализацию личностно- ориентированного, социокультурного подхода к обучению английскому языку. Внедрение в практику российской школы деятельностного подхода к организации обучения, предполагает принципиально новое осмысление результатов образовательной деятельности: освоение учебного предметного материала должно быть соотнесено с личностными и метапредметными результатами. Планируемые предметные результаты, определенные программой по английскому языку, предполагают формирование умения представить собственную культуру средствами иностранного языка, включение школьников в диалог культур.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 102 в том числе:
Лабораторные работы – 0
Практические занятия – 0
Самостоятельные работы – 7
Контрольные работы / зачёты – 9/0
Содержание дисциплины:
1. Повторение – 2 часа
2. Действительные числа– 15 часов
3. Степенная функция – 13 часов
4. Показательная функция – 14 часов
5. Логарифмическая функция - 14 часов
6. Тригонометрические формулы – 22 часа
7. Тригонометрические уравнения – 12 часов
8. Повторение – 10 часов.

Содержание и практическая часть программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 68 часов, в том числе:
Контрольные работы – 4
Содержание дисциплины:
Введение в историю (3 час)
Человечество в эпоху Древнего мира и средневековья. (30 часов)
Мир в новое время.(32 часа)
Заключение. (3 часа)

Физическая культура как область знаний: (В процессе урока)
Легкая атлетика: (21 ч)
Гимнастика с основами акробатики: (18 ч)
Кроссовая подготовка: (11 час)
Спортивные игры волейбол: (28 ч)
Спортивные игры баскетбол: (20 ч)
Упражнения этнокультурной направленности: (4 ч)

Содержание и практическая часть программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 68 часов, в том числе:
Контрольные работы – 6
Содержание дисциплины:
Общество и человек - 16 ч
Основные сферы общественной жизни - 38 ч.
Право - 11 ч
Повторение – 3 ч.

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 102 ч в том числе:
Лабораторные работы – 5
Контрольные работы / зачёты – 8
Содержание дисциплины:
Физика и методы научного познания 1ч
Механика 43 ч
Молекулярная физика 27 ч
Электродинамика 20ч
Электрический ток в различных средах 5ч
Итоговое повторение 6ч

Содержание и практическая часть программы

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти.
Общий объём часов 34, в том числе: практические работы – 3, контрольные работы -4.
Содержание дисциплины:
Современная политическая карта мира ( 4 ч )
География природных ресурсов мира ( 3 ч)
География населения мира ( 8 ч )
НТР и мировое хозяйство ( 5 ч )
География отраслей мирового хозяйства ( 14 ч )

Содержание практической части программы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объём часов 68 в том числе:
контрольных работ – 7, практических работ –5.
Содержание дисциплины:
1). Теория химического строения органических соединений. Электронная природа химических связей предельные углеводороды 10 ч.2). Предельные углеводороды 6 ч. 3). Непредельные углеводороды 10 ч. 4). Ароматические углеводороды 5 ч. 5). Природные источники углеводородов 2 ч. 6). Кислородсодержащие органические соединения. Спирты. Фенолы 7 ч. 7). Альдегиды и карбоновые кислоты 9 ч. 8). Альдегиды и карбоновые кислоты 3 ч. 9). Углеводы 7 ч. 10). Азотосодержащие органические соединения 9 ч.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 четверти, общий объем часов 66 в том числе:
Лабораторные работы – 4
Зачеты - 6
Контрольные работы – 2ч
Введение 3ч
Живые системы и их организация 1ч
Химический состав и строение клетки 17ч
Жизнедеятельность клетки 8ч Размножение и индивидуальное развитие организмов 15ч
Наследственность и изменчивость организмов 16ч
Селекция организмов. Основы биотехнологии. 4ч
Резервное время 1ч

Общий объём часов 68, в том числе: практические работы – 4, контрольные работы -4.
Содержание дисциплины:
История Хакасии…………….10ч
Социально- политическое развитие республики в конце 20-начале 21 века……………………………4ч
Культурное пространство республики Хакасия…………..4ч
Культура шорского этноса…….6ч
Религия в современной Хакасии..4ч
Население Хакасии 8ч
Экономика Хакасии 11ч
Социальная сфера Хакасии 4ч
Наука и образование в Хакасии 3ч
Выдающиеся люди Хакасии 4ч

Общий объём часов 68, в том числе: практические работы – 4, контрольные работы -4.
Содержание дисциплины:
История Хакасии…………….10ч
Социально- политическое развитие республики в конце 20-начале 21 века……………………………4ч
Культурное пространство республики Хакасия…………..4ч
Культура шорского этноса…….6ч
Религия в современной Хакасии..4ч
Население Хакасии 8ч
Экономика Хакасии 11ч
Социальная сфера Хакасии 4ч
Наука и образование в Хакасии 3ч
Выдающиеся люди Хакасии 4ч