Методические предметные недели 

 

Одной из важных форм методической работы в школе является проведение методических предметных недель. 23 марта 2012 года на открытом заседании методического совета школы была заслушана информация руководителей методических объединений о проведении предметных методических недель в 2011-12 учебном году.

Из сообщения руководителя ШМО трудового, физического и эстетического воспитания Заикиной Л.Б.:

С 20 по 29 февраля 2012 года в Балыксинской СОШ проведена предметная декада учителей МО трудового, физического и эстетического воспитания.

Цель проведения декады:

Активизировать знания, умения и навыки учащихся, полученные на уроках.

 Воспитывать эстетический вкус.

Приобщать учащихся к творчеству.

 В рамках предметной декады проведены 2 спортивно-оздоровительных мероприятия,  5 открытых уроков,  первенство школы по волейболу. В рамках школьного детского форума «Зелёная планета» проведены конкурсы поделок, фоторабот.  Учащиеся всех классов были задействованы в данных мероприятиях.

Черданцев Д.Г. провёл традиционный в школе конкурс командиров с участием команд девятых, десятого и одиннадцатого классов. Конкурс проходил в спортивном зале. Форма проведения интегрированная, задания выполнялись учащимися с областью ОБЖ и физической культурой. Конкурс проведён организованно, хотя была не значительная задержка в связи с тем, что ученикам после занятий необходимо было сходить домой переодеться. Задания были захватывающими, интересными. Все участники  награждены почётными грамотами, победителям вручены ценные призы.

Злотникова Г.Н. и Желтенко Г.Г. так же организовали внеклассное мероприятие «Вперёд мальчишки» среди учеников четвёртого и пятых классов. Конкурс проходил так же в спортивном зале. Задания были интересны, требующие не только применение силы, но и сообразительности. Девочки пятого класса показали танец во время передышки между конкурсами. Участники так же были награждены почётными грамотами.

Черданцева М.К. провела открытый урок в 10 классе. Урок был направлен на закрепление полученных знаний. Урок прошёл на высшем уровне.

Бурлакова А.В. дала открытый интегрированный урок по технологии в 5 классе. Урок «Вязание крючком» прошёл интересно, занимательно. Был использован компьютер и стимул для хорошей работы девочек послужило то, что Алла Васильевна пообещала в конце урока всем девочкам подарить презентацию с образцами вязаных вещей.

Черданцев Д.Г. провёл открытый урок по физической культуре в 7 классе. Урок прошёл на хорошем уровне. Ученики работали в командах и показали знание предмета.

Найман Л.А. так же провела открытый интегрированный урок по ОБЖ в 7 классе. Ученики работали в командах. Была использована презентация и индивидуальные задания. Урок прошёл на хорошем уровне.

Заикина Л.Б. провела открытый урок по ИЗО в 5 классе. Урок интегрированный, ученики работали в командах. Использовался компьютер и презентация по созданию и оформлению собственного герба.

Кроме этого на протяжении всей декады в школе проходили соревнования по волейболу на первенство школы. Ответственными за проведение соревнований были Черданцева М.К. и Черданцев Д.Г. Так же в соревнования были вовлечены и жители села, выпускники школы разных лет. Команды победители были награждены почётными грамотами.

Бурлакова А.В., Найман Л.А. и Заикина Л.Б. привлекли учеников разных классов для участи в школьном форуме «Зелёная планета 2012». Участники стали призёрами и победителями районного форума.

Вывод: декада учителей ШМО трудового физического и эстетического воспитания проведена эффективно, с привлечением большого количества школьников и учителей в различные творческие и коллективные дела школы. По итогам проведения декады будет оформлена фотовыставка.

Из сообщения руководителя ШМО математики, физики и информатики Шмелёвой Н.Г.:

В школе с 16  по 26  января проходила предметная неделя по физике, математике и информатике.

Согласно плану были проведены следующие мероприятия:

Анализируя посещенные мероприятия можно сделать следующий вывод:

Все уроки учителями были проведены на высоком уровне, уроки были разнообразны по форме проведения, на уроках применялись новые педагогические технологии, учителя творчески подходили к подборке материала на каждый этап урока .На уроках прослеживалась заинтересованность учащихся к изучаемому материалу.

Как обобщение декады  был подготовлен  фото- стенд учителем Непомнящих Н.А. на котором отражены основные моменты проведения декады.

Рекомендации:

1. Привлекать к посещению открытых мероприятий   учителей других методических объединений, обмениваться опытом  работы.

2. Продолжать   совершенствовать мастерство, применяя новые педагогические технологии.  

 

Из сообщения руководителя ШМО естественных предметов Струковой Л.В.:    

В соответствии с планом работы школы  с  12  по 21  марта 2012  года в МБОУ Балыксинская СОШ была проведена неделя естественных наук, приуроченная к  40-летию празднования Всемирного дня охраны окружающей среды под девизом «Сохраним и приумножим».

Цель проведения предметной недели:  Обобщение своего педагогического опыта учителями ШМО. Совершенствование  профессионального мастерства педагогов через организацию и проведение уроков и внеклассных  мероприятий.  Формирование у учащихся экологической культуры и активной жизненной позиции.  Воспитание патриотизма, гражданственности, бережного  отношения к единым общечеловеческим ценностям в соответствии с принципом сохранения  культурного и природного разнообразия. Формирование  творческих навыков учащихся через уроки и  внеклассные мероприятия, повышение их интереса к дисциплинам естественнонаучного цикл

 

Организатор проведения предметной недели:  ШМО учителей естественных наук.

Участники: учителя и ученики школы.

В рамках предметной недели была проведена следующая работа:

• Оформлен стенд  “Охраняемые растения окрестностей села Балыкса”

• Учителями   ШМО были проведены  открытые уроки:

Учитель биологии Мещерякова А.В. провела урок в 9 “А” классе по теме “Круговорот веществ в природе”.  Форма урока традиционная,  урок комбинированный с применением ИКТ. В уроке учитель использовала: устный опрос при проверке ране  изученного материала. При изучении новой  темы был охвачен большой объём нового материала, с привлечением дополнительной информации, которой нет в учебнике. Основной метод при изучении нового материала - лекция с элементами беседы и применением  слайдов элекронного учебника. Закрепление материала прошло в виде тестирования.

Учитель географии Зворыгин П.М. дал открытый урок в 7 классе по теме “Географическое положение Северной Америки”. Урок был традиционный, комбинированный с применением ИКТ, в котором использовалось дифференцированное компьютерное тестирование учащихся при проверке ране изученного материала. При изучении нового материала учитель  использовал  презентацию.   Изучение материала было в виде  практичекой  работы учащихся с физической картой.

Учитель химии Струкова Л.В. провела открытый урок в 11 классе по теме “Металлы”. Урок был традиционный с применением ИКТ, обобщающего повторения. При обобщении изученного материала были использованы презентация, основной метод – фронтальный опрос с беседой.  Закрепление материала прошло в виде выполнения упражнений и решения задач по изученной теме.

Завершилась предметная неделя открытым внеклассным мероприятием « Знатоки природы» для 9-11 классов 

Цель  игры: Выявление  и формирование экологических знаний у школьников, глубины и широты их экологического мышления, интереса к проблемам охраны природы.Форма проведения: экологическая игра проходила  по типу телевизионной  игры “Что? Где? Когда?”

Вывод: предметная неделя прошла организованно, все запланированные мероприятия прошли на высоком уровне, учителя ответственно отнеслись к проведению всех мероприятий.

 

Из сообщения руководителя ШМО гуманитарных предметов Бурлаковой А.В.:

Предметная неделя иностранного языка проводилась с 05 по 10 декабря 2011 года.

Организатор проведения предметной недели: МО гуманитарных наук.

Участники: учитель иностранного языка и школьники.

В течение недели были проведены:

• Открытый урок на повторение грамматического материала в форме КВН в пятьом классе.

• Открытый урок на повторение по теме «Посещение зоопарка» в 6 –м классе.

Выводы: предметная неделя иностранного языка прошла на хорошем уровне.

Рекомендации:

1. Итоги предметной недели отражать в школьной газете.

2. На следующий год провести общую предметную неделю всего МО гуманитарных наук.

 

Предметная неделя истории проводилась с 14 по 20 ноября 2011 года.

Организатор проведения предметной недели: МО гуманитарных наук.

Участники: учителя истории и обществознания и школьники.

В течение недели были проведены:

 

Открытый урок по истории Древнего мира «Вавилонский царь Хаммурапи и его законы» в 5 – м классе, с использованием компьютерных технологий.

Экскурсия в избирательный участок с учащимися 9, 11 класса.

Викторина на тему: «Избирательное право граждан».

Выпущен наглядный познавательный материал по предмету.

Проведена школьная олимпиада по истории и обществознанию.

Выводы: предметная неделя истории и обществознания прошла на хорошем уровне, участники викторины награждены грамотами избирательной комиссии.

Рекомендации:

1. Итоги предметной недели отражать в школьной газете.

2. На следующий год провести общую предметную неделю всего МО гуманитарных наук.

 

Из сообщения руководителя ШМО начальных классов Сафиулиной Т.С.:

Цель проведения:

• проверить, как предметная неделя влияет на развитие интереса учащихся к изучаемому предмету, повышение образовательного уровня;

• обобщение опыта работы через открытые уроки;

• разнообразие форм и методов проведения уроков;

• использование современных образовательных технологий;

С 2 по 7 марта 2012 года проходила методическая неделя начальных классов. Все учителя делились опытом работы через открытые уроки , которые проводились в нетрадиционной форме: Грудинина Е.И.- «Урок – игра», ребята обыгрывали времена года, выполняя задания по теме урока «Правописание безударной гласной в корне слова», Борисова Л.А. – «Урок – путешествие», ребята совершали путешествие на луну, решая примеры и задачи по теме «Умножение на двузначное число»,  Кутукова Т.Д. – «Урок открытых мыслей» по теме «Ошибся – не ушибся, вперёд наука», на протяжении всего урока учитель призывал к совести, душевности, прочувствовать  сердцем, совершать осмысленные поступки; Сафиулина Т.С.- «Урок – экскурсия», ребята совершали экскурсию в зоопарк, где усвоили, что зоопарк это музей под открытым небом, правила поведения в зоопарке, познакомились с животными зоопарка и что зоопарк посещают только добрые люди; Щергина Г.Д. – «Путешествие в страну Дымковской игрушки», дети узнали почему так назвали игрушку и приёмы её раскрашивания. Гордиенко С.П. провела внеклассное мероприятие по правилам дорожного движения в форме « Игры- соревнования», ребята повторили правила поведения на дороге, так как мероприятие проведено на кануне каникул. У каждого учителя на уроке можно было увидеть что-то новое интересное и взять в свою копилку (способы, приёмы, методы)

Для решения поставленных целей и задач учителя использовали современные образовательные технологии: здоровьесберегающую, игровую, проектную, групповую, информационно – коммуникативную, проблемного обучения.

Была оформлена наглядная информация по окружающему миру учителями Грудининой Е.И. и Щергиной Г.Д., подобранный материал направлен на развитие мыслительной деятельности детей.

Намеченный план проведения методической недели выполнен в полном объёме. Итоги подведены на заседании МО.

Рекомендации: продолжать обмен опытом работы; изучать и применять современные образовательные технологии.